В 3-А классе прошло воспитательное мероприятие «Берегите первоцветы».
Целью данного мероприятия являлось создать условия для организации деятельности учащихся  по знанию о раннецветущих растениях, занесенных в Красную книгу, и отношения к проблеме истребления этих редких и исчезающих видов цветов; ознакомить с разнообразием видов первоцветов. В ходе мероприятия ребята узнали много новой информации о раннецветущих растениях. Обсудили, что могут сделать ребята, будучи пока простыми учениками школы, чтобы не исчезли такие красивые и хрупкие
творения природы. Отгадали загадки. Узнали, что одной из форм привлечения всего населения к охране первоцветов, является  листовка. Нарисовали свои ознакомительные листовки для детей первого класса. По окончанию мероприятия дети еще долго делились своими впечатлениями, мнениями по сохранности первоцветов. Мероприятие прошло под девизом  "Много знаю, умею, применяю, расскажу другому!!!"

в 4-А классе прошел классный час « Поговорим о дружбе»
Цели:1.Раскрыть сущность понятия «дружба».
2.Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.
3.Содействовать формированию дружного коллектива.
4. Развивать умения учащихся работать в коллективе.
Для положительного настроя начали занятие с обоюдного приветствия, что создало доверительное отношение между детьми.В целях быстрого включения учащихся в тему, прослушали притчу и обсудили её. Затем ребята познакомились с книгами о дружбе, которые были представлены на выставке книг. С удовольствием отвечали на вопросы сказочной викторины о друзьях. Ребята читали стихотворения С.Михалкого, А. Барто, Л. Измайлова. Затем группам были даны пословицы, которые необходимо было собрать из нескольких частей, обсудив их ,ребята зачитали пословицы и объяснили их смысл. Дети формулировали понятия ДРУЖБА, ДРУГ,ТОВАРИЩ, законы, правила дружбы, которые писали на лепестках ромашки и составляли цветок. Дети познакомились с толкованиями слов «Дружба», «Друг», «Товарищ» по словарям В.И. Даля, Ожегова. Активно обсуждались проблемные ситуации « Как бы я поступил?» В игре «Давайте говорить друг другу комплименты» дети хвалили друг друга, передавая . В заключении клас ... Читать дальше »